学工〔2017〕36号

各教学系：

为加强学校心理健康知识教育，提高我校2017级新生对大学生心理健康的认识，帮助学生改善心理机能，培养良好心理品质，塑造健全人格，进一步增进自我了解，探索自我，解决在成长中遇到的诸多心理困惑，以使学生们心理健康成长，增强班级凝聚力和集体荣誉感，携手共建美好心灵家园,特在大一新生班级中开展心理主题班会活动。具体内容如下：

一、活动时间

2017年11月7日至11月24日

二、活动对象

2017级大一新生

三、活动主题

以大学生心理健康为主要内容，根据人际交往、情绪情感、新生心理适应、认识自我、人格的培养与完善、恋爱观、如何面对挫折、大学生涯规划等主题，自拟班会主题。

四、活动形式  

大学生心理健康教育中心将委派院学生会心理部、各系心理部成员到各教学系，协助开展各班级心理主题班会活动。心理主题班会坚持互动性强、针对性强的原则，针对各自班级具体情况设计生动、有趣的活动环节，从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对主题的诠释和升华，真正获益。

五、活动目的

1、了解最基本的心理保健常识，提升自身素质的同时也能帮助他人。

2、解决学习、生活中的困惑，走出心理阴影和误区。

3、帮助同学建立良好的人际关系，增进彼此的了解，快乐学习的同时也收获可贵的友谊。

六、活动建议

1、注重心理知识的分享与宣传，形式可多样。

2、班会讨论。就本班所定主题，班级同学进行讨论、发言。同班同学比较容易沟通交流，既能达到认识心理健康重要性的效果，又能增强班级凝聚力。

3、心理游戏。组织同学们通过相关游戏来提高心理健康素质。这种形式集活泼性与严肃性于一体，更易博得同学们的欢迎。

4、各种活动相结合。把讨论、心理情景剧、游戏等活动融合在一起，动静结合，相辅相成，效果更好。

七、活动要求

1、各教学系要以班级为单位召开心理主题班会（班级人数少于25人可以两个班级合作开展），围绕既定主题展开，活动具体形式和内容由各班自定，提倡生动活泼、又能予人以启迪。

2、各教学系在11月13日之前以教学系为单位将各班心理主题班会召开的心主题、时间和地点交到大学生心理健康教育中心。大学生心理健康教育中心将组织中心教师、院心理部骨干成员任班会评委届时前往班会现场进行民主评分。

3、各教学系在活动中要注意对班会资料的搜集、整理和保存，活动结束后要及时对活动成果进行汇总、总结。申请评优班级的书面材料请于11月24日下午5点之前交到院心理部。各班级评优材料应翔实，内容包括：心理主题班会的详细设计方案、活动总结、图片和新闻报道等。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。评分细则见附件。

附：1、《湖北工程学院新技术学院心理主题班会评比细则》

    2、《2017级新生班级心理主题班会安排一览表》

湖北工程学院新技术学院学生工作处

大学生心理健康教育中心

2017年11月6日