为了贯彻落实2016年6月《大学生心理健康教育》课程教学研讨会相关精神，切实加强本课程教学改革，尽快使教学活动与我院新的人才培养方案接轨，公共课部于2016年9月21日下午3点，在大学生心理健康中心的心理健康教研室组织开展了本学期第一次集体备课，大学生心理健康教育课全体任课教师参加了此次活动。

集体备课活动中，全体任课教师积极讨论，就前四章课程教学内容、目的、重难点及教学方法积极讨论。各位教师各抒已见，积极探讨，最终决定采取案例分析、角色扮演、视频观看和讨论等多形式的教学方式来组织教学，同时决定组织学生开展系列高效的、实用性高的教学实践活动，使本课程真正成为集知识传授、心理体验与行为训练为一体、有利于学生提高心理健康实际应用能力的公共课程。